Normes de laboratori

En aquesta imatge podem veure a persones que no estàn fent un bon us del laboratori.
 1. El nen està agafant un recipient molt gran i que està molt alt. Se li podria caure cap endarrere, trencar-se i mullar tot el terra.
2. Una nena porta un estri amb foc i no està vigilant, podria incendiar alguna cosa sense voler.
 3. El professor està d'esquena als alumnes i si passa alguna cosa no ho veuria.
 4. L'alumne està escrivint i hi ha a la taula un bassal d'un líquid que pot ser verí o àcid i el podria tocar.
 5. L'alumne no porta bata de laboratori i es podria tacar amb alguna substància.
 6. El nen està agafant un endoll i a punt de endollar-lo a la corrent i te la ma mullada, podria enrampar-se.
 7. El nen està tirant una substància en un vas de precipitats i està esquitxant.
 8. Hi ha molts alumnes al voltant d'una taula fent xivarri i jugant.

Normes
1. En el cas de que s'hagi d’agafar alguna cosa, preguntar al professor
2. Tenir el foc sempre vigilat.
3. El professor ha d'estar atent als alumne
4. No hi pot haver líquid tirat sense netejar
5. S'ha deportar bata al laboratori
6. S'ha de tenir cura del material i no manipular-lo sense precaució
7. A l'hora de tractar líquids, tenir cura de no bessar-los
8. Al laboratori s'ha d'estar calmat i no es pot jugar amb el material

Material de laboratori

Experiment

Primer vam posar en tres tubs d'assaig una dissolució de midó

En un dels tubs li afegim lugol

Als dos tubs restant els hi vam afegir saliva

Un dels tubs el vam deixar en un pot amb aigua calenta i l'altre el vam deixar a temperatura ambient

Al tum que havia estat a temperatura ambient li vam afegir lugol

Finalment li vam afegir lugol al tub que havia estat a l'aigua calenta, aquest va ser el resultat de com va quedar el midó. Als tubs amb saliva es veu menys blau, això és per la saliva, que trenca les molècules i fa que el lugol no pugui actuar tant.